Matematika tanulószoba

Második részlet

1,025 lei

Matematika (5-7. osztály)
  • Csoportlétszám: 8 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11 – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét.
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.
Teljes összeg
Részlet fizetés

2,050 lei

Matematika (5-7. osztály)
  • Csoportlétszám: 8 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11 – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét.
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

1,025 lei

Matematika (5-7. osztály)
  • Csoportlétszám: 8 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11 – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét.
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

Matek

Gyakorlatok és házi feladat – tanulószoba

Az iskolai órákon kevés idő jut a gyakorlásra, ezért a házi feladattal sokszor meggyűlik a diákok, de még a szülők baja is. A tanulószoba óráin célunk elérni, hogy a gyerekek megértsék az aktuális anyagrészt és a hozzá tartozó házi feladatot. Ezeken a foglalkozásokon az iskolában meg nem értett témaköröket magyarázzuk el újra a diákoknak és adunk hozzá gyakorló feladatokat.

Ezekben a csoportokban a foglalkozások jellegéből kifolyólag a létszám még kisebb mint csoportjainkban általában.

Módszertanunk

  • nem elkülönített évfolyam szerinti foglalkozás (hacsak egy évfolyamról nincs egy csoportravaló)
  • egyéni magyarázat mindenki számára
  • matematikai látásmód, logikus gondolkodás kialakítása
  • önálló feladatmegoldás
  • sok gyakorlás

Amit nyújtunk

A képzési csomag tartalma

  • 32 hetes tanfolyam
  • Csapatépítés
  • Online kapcsolattartás a diákkal és a szülővel külön Messenger csoportban
  • Tanulásmódszertan
  • Vakációs foglalkozások, ahol együtt hangolódunk az ünnepekre, játékos kihívásokban nyereményekért lehet versengeni, társasjáték délelőttökön lehet részt venni
  • Karriermustra, ahol különböző munkahelyeket keresünk fel
  • Táborozás kedvezményes áron 4., 5., 6. osztályt végzettek számára

Akik tanítanak

Oktatók

Sebők Piroska

Rólunk mondták

A korábban nálunk tanult diákok és szüleik véleményei

Sebők Piroska

Matematikus

A matematika mindig közel állt hozzám, középiskolás koromban szenvedélyes megszállotja voltam a matematika példatáraknak. Célom e szenvedélyt cseppenként elszórni a ma felnövekvő fiatal nemzedékben.

Pedagógusként, de főképp édesanyaként hiszem és vallom, hogy a gyermek és a fiatal azt képes megtanulni, amit ő is akar. Az akarata pedig akkor születik meg amikor van motivációja. Meg kell találja a „miért”- re a választ.

Nekünk pedagógusoknak, szülőknek pedig az a feladatunk, hogy megmutassuk nekik azt a rengeteg sok lehetőséget, ami tanulás útján elérhető számukra. Meg kell találnunk miben jó a gyermek és abban kellőt erősítenünk. Így előbb utóbb lesz sikerélménye is neki. Ezután pedig magától fog jönni a motiváció.  

Zakor Emőke

Matematikus

Nagyon sok diák küzd a matematikával. A matematikát nem megtanulni hanem megérteni és begyakorolni kell. Alapokra épülő tantárgy, ami azt jelenti, hogy az esetek többségében az adott tananyag megértéséhez szükség van egy előző rész ismeretéhez. A legtöbb diák esetében ez jelenti a problémát. Ha egy vagy több rész kiesik, akkor már egy olyan rés keletkezik, amely miatt nagyon nehéz a továbbhaladás. A matematika érthetetlenné válik és bekerül az “utálom tantárgy” listába. Ezért is döntöttem úgy, hogy matematika tanár szeretnék lenni, mert célom, hogy megmutassam a diákoknak, hogy nem épp olyan nehéz a matematika. Igyekszem minél előbb megtalálni a tudásbeli réseket, korrigálni és betömni azokat. Amint az alapok stabilak, a gyerekek meglepődve tapasztalják, hogy milyen könnyedén lesz sikerélményük. A kíváncsiságvezérelt matematika oktatást követem és mindig próbálom a feladatokat a való életből meríteni, ezzel is érzékeltetve a tanulóknak, hogy mennyire behálózza életünket a matematika és a logikai gondolkodás. Igyekszem minél több játékosságot bevinni az óráimra, hisz mindig akkor tanul a legjobban a diák, amikor észre se veszi, hogy tanul.