Román kommunikáció

Célunk

A képzésről

Képzésünk célja, hogy tantermi keretek között olyan környezetet teremtsünk a gyerekek/ fiatalok számára, amelyben nagyobb eséllyel fognak önállóan kommunikálni, és használni tudják majd a nyelvet. 

A foglalkozás várt eredménye, hogy a gyerekekkel/fiatalokkal felszámoljuk azokat az akadályokat, amelyet gátolják a román nyelven való megszólalást.

Amennyiben a tevékenységeken való részvétel megfelelő hozzáállással párosul, eddigi tapasztalataink azt mutatják, hogy a gyerekek/fiatalok bátrabban mernek kommunikálni, pozitívabban viszonyulnak a román nyelvhez, és az iskolai tevékenységek során is könnyebben veszik azokat az akadályokat, amelyek a román nyelven való kommunikációs-megértési készségeiket igénylik. Mi több, a tanórákon kívüli kommunikációs helyzeteket (tanulmányi vagy sportverseny, utazás, kirándulás, vásárlás, telefonbeszélgetés, levelezés) is sikeresebben kezelik.

  • Óráinkon a diákok megtapasztalhatják a nyelvelsajátítás természetes folyamatát.
  • A nyelvtudásuk organikusan, természetes módon gyarapszik, és sokszor annyira belefeledkeznek a tevékenységekbe, hogy a tanulás sokszor fáradságos folyamata könnyeddé válik.

Módszertanunk

  • szintfelmérő induláskor
  • kiscsoportos foglalkozások (12-16 fő)
  • logikusan felépített óramenet
  • játékos tanulás
  • számtalan kommunikációs helyzet
  • támogatás a román nyelvű szövegek, filmecskék megértésében

Amit tanítunk

Témakörök a foglalkozásokon

A foglalkozásokon azokat a témaköröket részesítjük előnyben, melyek iránt az adott korosztály kiemelt érdeklődést tanúsít. Ugyanúgy helyet kapnak azok a tematikák, melyeket a hétköznapi életben is hasznosítani tudnak.

Számonkérés

Ellenőrzés módja

Minden tevékenység nyitányában, mintegy összegzéseként az előző órának, néhány mondatos felmérés van, melynek célja a diákok fejlődésének követése írásban is. Ez mellett kiemelt hangsúlyt fektetünk arra, hogy folyamatos párbeszéd során meggyőződjünk a diákok fejlődéséről, aktív hozzáállásukról.

Amit nyújtunk

A képzési csomag tartalma

  • 32 hetes tanfolyam
  • Csapatépítés
  • Online kapcsolattartás a diákkal és a szülővel külön Messenger csoportban
  • Tanulásmódszertan
  • Vakációs foglalkozások, ahol együtt hangolódunk az ünnepekre, játékos kihívásokban nyereményekért lehet versengeni, társasjáték délelőttökön lehet részt venni
  • Karriermustra, ahol különböző munkahelyeket keresünk fel
  • Táborozás kedvezményes áron 5., 6., 7. osztályt végzettek számára
Teljes összeg
Részlet fizetés

1,750 lei

Román (5-8. osztály)
  • Helyek száma: 16 fő
  • Időpont: szeptember 5 - május 26.
  • 1,5 óra/hét.
  • Fizetési határidő: június 24.

    • 2,350 lei

    Román (9-11. osztály)
    • Helyek száma: 16 fő.
    • Időpont: szeptember 5 – május 26.
    • 2 óra/hét.
    • Fizetési határidő: június 24.
  • Román kommunikáció - 11. osztály (2 óra/hét) - Teljes összeg
  • Román kommunikáció - 10. osztály (2 óra/hét) - Teljes összeg
  • Román kommunikáció - 9. osztály (2 óra/hét) - Teljes összeg

    • 1,050 lei

    Román kisiskolás
    • Helyek száma: 12 fő.
    • Időpont: szeptember 5 – május 26.
    • 1 óra/hét.
    • Fizetési határidő: június 24.
  • Román kommunikáció - 1-2. osztály (1 óra/hét) - Teljes összeg

    • 875 lei

    Román (5-8. osztály)
    • Helyek száma: 16 fő
    • Időpont: szeptember 5 – május 26.
    • 1,5 óra/hét.
    • Fizetési határidő: június 24.

    • 1,175 lei

    Román (9-11. osztály)
    • Helyek száma: 16 fő.
    • Időpont: szeptember 5 – május 26.
    • 2 óra/hét.
    • Fizetési határidő: június 24.
  • Román kommunikáció – 11. osztály (2 óra/hét) – Első részlet
  • Román kommunikáció – 10. osztály (2 óra/hét) – Első részlet
  • Román kommunikáció – 9. osztály (2 óra/hét) – Első részlet

    • 525 lei

    Román kisiskolás
    • Helyek száma: 12 fő.
    • Időpont: szeptember 5 – május 26.
    • 1 óra/hét.
    • Fizetési határidő: június 24.
  • Román kommunikáció – 1-2. osztály (1 óra/hét) – Első részlet

    • Akik tanítanak

    Oktatók

    Vass Ágota
    vass
    Egyed Gergely
    Márton Mária

    Rólunk mondták

    A korábban nálunk tanult diákok és szüleik véleményei

    Ádám már a második éve jár Gergőhöz, de még mindig szívesen indul el otthonról. Én már annak is örülők, számomra az a legfontosabb, hogy „pfuj, ez a román” beszólást mostanában nem hallom. Román könnyűzene is fel-felhangzik a sok angol mű között – ez már jó jel. Nem gond az sem, hogy a vonaton jegyet kell vásárolni és elmondani, hogy Udvarhelyig megyek. Bizonyos, hogy ha több alkalommal találkoznának, az eredmények még jobbak lennének, de tudom, hogy ez nem kivitelezhető, több okból is.
    Bodor-Molnár Rozália
    Szülő
    Nagyon tetszett, hogy a románórák során olyan témákat dolgoztunk fel, amelyek igazán érdekeltek minket. Számomra így mindenképpen könnyebb volt a szavak, esetleg összefüggések elsajátítása, illetve a kellemes, baráti légkör sem elhanyagolható. Szerintem minden úgy volt jó, ahogy volt, örülök, hogy részese lehettem ebben az évben is!
    Feleki Hanna
    X. osztály
    Nyelvtanárként úgy gondolom, hogy nagyon fontos a tanár személye, személyisége, hogy ki az, aki a gyermekemmel foglalkozik. Az mellett, hogy ez egy hálátlan tantárgy, még a kamasz gyerek lustaságával is meg kell küzdeni. Azért szeretem/szeretjük Geri tanár bácsi óráit, mert odafigyel a gyerekekre és módszereivel eléri, hogy ők is figyeljenek. Tudom, hogy a hosszú távú, kitartó munkának meglesz az eredménye.
    Ilyés-Nagy Boglárka
    Szülő
    Nekem az tetszett a legjobban, hogy nem voltunk jelenleg olyan sokan, mint a suliban és még az, hogy játékosan tanultunk.
    Vass Marci
    VII. osztály
    Szülőként én azt értékelem a leginkább, hogy a gyermekeim lelkesen, élvezettel járnak az órákra még egy hosszú iskolai nap után is. Sokra értékelem azt a módot is, ahogyan tanítanak és amire fókuszálnak. Igazi csapatmunka folyik tanár és diák között. Láthatóan ezt a gyerekek is élvezik.
    Pakot Magdolna
    Szülő
    Hasznosnak tartottuk a románórák tevékenységét. Valószínű az oktatás módjának a mássága varázsolta sikeressé, érdekessé. Sosem hallottam a gyermektől, hogy nincs kedve reszt venni az órán, nem talált kifogásokat, hogy hiányozzon. A tanév második felére már az eredmény is szépen látható, érezhető volt. Könnyebb volt készülni az iskolai tantárgyból is. Köszönjük szépen a munkát! Visszatérünk a jövő tanévben.
    József Mária
    Szülő
    Amilyen nehezen indult az egész tevékenységgel való viszonyunk, a végére már beletörődött, hogy bizony ez alól nem lehet kibújni! Én örvendek, hogy végül maradt, mert úgy látom, bővült a szóbősége. Párszor említette, hogy nem mindig őt szólították olvasni, amikor szeretett volna. Jövőre is jövünk!
    Nagy Enikő
    Szülő
    Én azért küldöm a gyerekeimet, hogy hallják a román nyelvet. A többi nem annyira lényeges. Sajnos önszántukból nem akarnak románul beszélni vagy olvasni. Az lenne a lényeg, hogy ezt nálatok művelhessék. És azt látom, hogy ezt meg is teszik. Ösztönözzétek minél jobban őket. Köszönöm szépen!
    Rényi Hilda
    Szülő
    Az órák számomra érdekesek és szórakoztatóak voltak. Továbbra is tetszik az itteni tanulás módja, nagyon szerettem a témákról beszélgetni. Az olvasásokkor néha unatkoztam, de nem volt rossz. Semmi sem volt, amit különösebben nem kedveltem volna.
    Tódor Huni
    VII. osztály
    Nekem az tetszett a románórákon, hogy játszva tanultuk a nyelvet, és hogy minden órán más témával foglalkoztunk. A szövegek olvasásával sok új szót tanultam. Nagyon tetszett az igazságtalan játék is.
    Pál Dóra
    V. osztály