Román kommunikáció

Második részlet

975 lei

Román (5-8. osztály)

Csoportlétszám: 14 fő
Időpszak: 2023. szeptember 11 - 2024 május 24.
1,5 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

1,275 lei

Román (9-11. osztály)

Csoportlétszám: 16 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024 május 24.
2 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

625 lei

Román (1-4. osztály)

Csoportlétszám: 12 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11 - 2024. május 24.
1 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

Teljes összeg

Részlet fizetés

2,550 lei

Román (9-11. osztály)

Csoportlétszám: 16 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024 május 24.
2 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

1,950 lei

Román (5-8. osztály)

Csoportlétszám: 14 fő
Időpszak: 2023. szeptember 11 - 2024 május 24.
1,5 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

1,250 lei

Román (1-4. osztály)

Csoportlétszám: 12 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11 - 2024. május 24.
1 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

975 lei

Román (5-8. osztály)

Csoportlétszám: 14 fő
Időpszak: 2023. szeptember 11 – 2024 május 24.
1,5 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

1,275 lei

Román (9-11. osztály)

Csoportlétszám: 16 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024 május 24.
2 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

625 lei

Román (1-4. osztály)

Csoportlétszám: 12 fő.
Időszak: 2023. szeptember 11 – 2024. május 24.
1 óra/hét.
Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

A képzésről

Képzésünk célja, hogy tantermi keretek között olyan környezetet teremtsünk a gyerekek/ fiatalok számára, amelyben nagyobb eséllyel fognak önállóan kommunikálni, és használni tudják majd a nyelvet.

A foglalkozás várt eredménye, hogy a gyerekekkel/fiatalokkal felszámoljuk azokat az akadályokat, amelyek gátolják a román nyelven való megszólalást.

Amennyiben a tevékenységeken való részvétel megfelelő hozzáállással párosul, eddigi tapasztalataink azt mutatják, hogy a gyerekek/fiatalok bátrabban mernek kommunikálni, pozitívabban viszonyulnak a román nyelvhez, és az iskolai tevékenységek során is könnyebben veszik azokat az akadályokat, amelyek a román nyelven való kommunikációs-megértési készségeiket igénylik. Mi több, a tanórákon kívüli kommunikációs helyzeteket (tanulmányi vagy sportverseny, utazás, kirándulás, vásárlás, telefonbeszélgetés, levelezés) is sikeresebben kezelik.

Óráinkon a diákok megtapasztalhatják a nyelvelsajátítás természetes folyamatát.
A nyelvtudásuk organikusan, természetes módon gyarapszik, és sokszor annyira belefeledkeznek a tevékenységekbe, hogy a tanulás sokszor fáradságos folyamata könnyeddé válik.

Módszertanunk

szintfelmérő induláskor
kiscsoportos foglalkozások (12-16 fő)
logikusan felépített óramenet
játékos tanulás
számtalan kommunikációs helyzet
támogatás a román nyelvű szövegek, filmecskék megértésében

Amit tanítunk

Témakörök a foglalkozásokon

A foglalkozásokon azokat a témaköröket részesítjük előnyben, melyek iránt az adott korosztály kiemelt érdeklődést tanúsít. Ugyanúgy helyet kapnak azok a tematikák, melyeket a hétköznapi életben is hasznosítani tudnak.

Számonkérés

Ellenőrzés módja

Minden tevékenység nyitányában, mintegy összegzéseként az előző órának, néhány mondatos felmérés van, melynek célja a diákok fejlődésének követése írásban is. Ez mellett kiemelt hangsúlyt fektetünk arra, hogy folyamatos párbeszéd során meggyőződjünk a diákok fejlődéséről, aktív hozzáállásukról.

Amit nyújtunk

A képzési csomag tartalma

32 hetes tanfolyam
Csapatépítés
Online kapcsolattartás a diákkal és a szülővel külön Messenger csoportban
Tanulásmódszertan
Vakációs foglalkozások, ahol együtt hangolódunk az ünnepekre, játékos kihívásokban nyereményekért lehet versengeni, társasjáték délelőttökön lehet részt venni
Karriermustra, ahol különböző munkahelyeket keresünk fel
Táborozás kedvezményes áron 4., 5., 6. osztályt végzettek számára

Akik tanítanak

Oktatók

Rólunk mondták

A korábban nálunk tanult diákok és szüleik véleményei

Ádám már a második éve jár Gergőhöz, de még mindig szívesen indul el otthonról. Én már annak is örülők, számomra az a legfontosabb, hogy „pfuj, ez a román” beszólást mostanában nem hallom. Román könnyűzene is fel-felhangzik a sok angol mű között – ez már jó jel. Nem gond az sem, hogy a vonaton jegyet kell vásárolni és elmondani, hogy Udvarhelyig megyek. Bizonyos, hogy ha több alkalommal találkoznának, az eredmények még jobbak lennének, de tudom, hogy ez nem kivitelezhető, több okból is.

Bodor-Molnár Rozália

Szülő

Nagyon tetszett, hogy a románórák során olyan témákat dolgoztunk fel, amelyek igazán érdekeltek minket. Számomra így mindenképpen könnyebb volt a szavak, esetleg összefüggések elsajátítása, illetve a kellemes, baráti légkör sem elhanyagolható. Szerintem minden úgy volt jó, ahogy volt, örülök, hogy részese lehettem ebben az évben is!

Feleki Hanna

X. osztály

Nyelvtanárként úgy gondolom, hogy nagyon fontos a tanár személye, személyisége, hogy ki az, aki a gyermekemmel foglalkozik. Az mellett, hogy ez egy hálátlan tantárgy, még a kamasz gyerek lustaságával is meg kell küzdeni. Azért szeretem/szeretjük Geri tanár bácsi óráit, mert odafigyel a gyerekekre és módszereivel eléri, hogy ők is figyeljenek. Tudom, hogy a hosszú távú, kitartó munkának meglesz az eredménye.

Ilyés-Nagy Boglárka

Szülő

Szülőként én azt értékelem a leginkább, hogy a gyermekeim lelkesen, élvezettel járnak az órákra még egy hosszú iskolai nap után is. Sokra értékelem azt a módot is, ahogyan tanítanak és amire fókuszálnak. Igazi csapatmunka folyik tanár és diák között. Láthatóan ezt a gyerekek is élvezik.

Pakot Magdolna

Szülő

Hasznosnak tartottuk a románórák tevékenységét. Valószínű az oktatás módjának a mássága varázsolta sikeressé, érdekessé. Sosem hallottam a gyermektől, hogy nincs kedve reszt venni az órán, nem talált kifogásokat, hogy hiányozzon. A tanév második felére már az eredmény is szépen látható, érezhető volt. Könnyebb volt készülni az iskolai tantárgyból is. Köszönjük szépen a munkát! Visszatérünk a jövő tanévben.

József Mária

Szülő

Kedves Tanár Úr, ami a fiam fejlődését illeti, az Ön érdeme, hogy megértette a román nyelv nem egy "mumus". A napokban ecsetelte otthon hogy az iskolai román óra miért nem lehet "ilyen" ahol a lényeget tanulják és nem a ...nyelvtant is, ami nem tudja konkrétan miért kell ilyen mértékben és így; Mindig szívesen megy a román órákra (ez úgy gondolom mindig az adott tanár érdeme!!!), és ezt teszi mert ez egy rend/ rendszer amit szintén jól "alkalmaznak" (...ha tudják mi az elvárás, a szabályok pontosan le voltak tisztázva akkor ez is jól működik -ez szintén a tanár érdeme 😊)

Mihálcz Ramóna

Szülő

Azért szeretek erre a foglalkozásra járni, mert új dolgokat tanulhatok, és gyakorolhatom a román nyelvet. Az órákon a beszélgetős részek, és a kártyás játék tetszik a legjobban.

Szász-Márton Balázs

VII. osztály

Ágnes mindig jókedvűen ment, csak pozitívan mesélt az óráról! Amit sajnálok, hogy már 5-dik osztálytól kellett volna járjon. A szövegértése mindenképp változott, ha túl sokat nem is. 😉 Szeretek ide járni, mert nagyon jó a hangulat és tényleg érzem az iskolában is, hogy rengeteget fejlődött a románom év eleje óta. Ezért minden nagyon tetszik de a legjobban a játékokon kívül az tetszik, amikor párbeszédet kell írni, mert el lehet engedni a fantáziánkat. A kedvenc játékom az, amikor mondatokat kell lefordítani és kártyákat húzunk utána. Ami nem tetszik az talán az, hogy egy kicsit későn kezdődik de ezt is meg lehet szokni, ezen kívül minden nagyon jó.

Károly Dorottya

VII. osztály

Zsanett abba a szerencsés helyzetbe került, hogy hetedik osztályosként már készülhetett ezzel a csapattal a ' nagy' megmérettetésre. Neki nagyon tetszett a teljesen más szellemiség, hogy csapatokban oldhattak feladatokat és mindig átbeszélték a hibákat és megoldásokat. Sokat változott a szövegértése is és egyáltalán a román tudása.Köszönjük a kitartó munkát.

Szász Nándor

Szülő

Nekem ezek a plusz órák nagyon sokat segítettek, főleg román felmérő közben. Mert mielőtt nem jártam ide szörnyen írtam fogalmazást románul, de mióta járok nagyon nagyot nőtt a felmérőm pontja a fogalmazással és mondatírással, merthogy helyesebben írok. Nekem az órákban tetszik, hogy olvasunk, óra előtt felmérjük, hogy mennyit jegyzünk meg a múlt órai anyagból. Tetszik, hogy kapunk pontokat, amiből látszik, hogy hogy teljesítettél eddig. Szeretem a játékokat is főleg a kártyást.

Farkas Boglárka

VI. osztály

Ebben a tanévben mind a két lányunk Gergő, önhöz járt román órára. Minden alkalommal, amikor hazajöttek órák után és megkérdeztük milyen volt, jókedvvel, szeretettel meséltek. Örömmel tapasztaltuk, hogy ezeken az órákon a kommunikáción van a hangsúly, az órák témája változatos, hangulatos, igyekszik a gyerekek érdeklődését fenntartani. Köszönjük a lelkesedést, a felkészültséget, a következetességet, a sok türelmet és biztatást. A lányok szerint ilyen kellene máshol is legyen a tanóra… Külön köszönjük Réka felkészítését. Reméljük, sikeresen fog vizsgázni.

Kapusi Emese

Szülő

Azért szeretek a foglalkozásokra járni, mert kikapcsolódok és nem unalmas a tanítás. Amióta ide járok azóta sokkal könnyebben írom a fogalmazást és könnyebben tudok beszélni románul. A kedvencem az igaz-hamis játék és a román mesék amiket olvasunk.

Bereczi Bálint

VI. osztály

Az én észrevételem az órákkal kapcsolatban, az, hogy a fiamnak nagyon sokat segített abban, hogy magabiztosan, bátran megszólaljon, ha nem is mindig mondja helyesen, még akkor is. Nagyon szeret az órákra járni, ami azt hiszem nagyon fontos. Nagyon szépen köszönjük a türelmét.

Baczó Klára

Szülő

Nagyon érdekesek a foglalkozások és sokat lehet belőlük fejlődni. Nekem az tetszik a legjobban az órákon, amikor mesélünk egy videóról. Az igazságtalan játék a legjobb. Ami nem tetszik, az a 8 perces olvasás, én lecsökkenteném 5-6 percre.

Gergely Dániel

V. osztály