Román nyelv és irodalom képességvizsga felkészítő

Amit nyújtunk

A képzési csomag tartalma

  • 32 hetes tanfolyam
  • Csapatépítés
  • Online kapcsolattartás a diákkal és a szülővel külön Messenger csoportban
  • Tanulásmódszertan
  • Vakációs foglalkozások, ahol együtt hangolódunk az ünnepekre, játékos kihívásokban nyereményekért lehet versengeni, társasjáték délelőttökön lehet részt venni
  • Karriermustra, ahol különböző munkahelyeket keresünk fel

Második részlet

975 lei

8. osztály
  • Csoportlétszám: 16 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.
Teljes összeg
Részlet fizetés

1,950 lei

8. osztály
  • Csoportlétszám: 16 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

975 lei

8. osztály
  • Csoportlétszám: 16 fő.
  • Időszak: 2023. szeptember 11. – 2024. május 24.
  • 1,5 óra/hét
  • Early fizetési határidő II. félév: 2023. október 15-31.
  • Normál fizetési határidő II. félév: 2023. december 8.

Célunk

A képzés

Tanfolyamunkon felkészítjük a diákokat, hogy nehézség nélkül tudják teljesíteni a román nyelvű képességvizsgát. A képzések során a diákok megbarátkoznak a vizsgatétel külalakjával, a feladatok megoldásának és levezetésének a folyamatával, elsajátítsák az elvárt nyelvtani struktúrákat, és megismerik azokat a nyelvi struktúrákat, melyek megkönnyítik a feladatok megoldását vagy akár a hétköznapokban való boldogulásukat is elősegítik.
Az eddigi tapasztalatok alapján azt mondhatjuk, ezek a felkészítők egy év alatt akár 2 jegyet is tudnak emelni a résztvevők teljesítményén.

Módszertanunk

  • nem a szigorral akarunk eredményt elérni
  • szükséges nyelvtani fogalmak átismétlése
  • különböző tipusszövegek értelmezése
  • sablonok/alapvető, a tesztben felhasználható fogalmak megtanítása
  • módszerek megtanitása, amelyek segitségével könnyebben megoldhatóak a feladatok
  • felszabadult, laza hangulat

Amit tanítunk

Témakörök a foglalkozásokon

Az első és legfontosabb témakör, amire nagy hangsúlyt fektetünk, az a szövegértés. A 2020-ban megjelent új abszolváló tesztekben lévő feladatok nagy része, szövegértésen alapszik, majd ezt követi a mondatalkotás. Román nyelvű filmek nézésével, hanganyagok hallgatásával és különböző szövegtípusok olvasásával és értelmezésével növeljük a diákok szókincsét és szövegértési képességeiket. A diákok felkészültségétől függően, átismételjük vagy újra tanuljuk azon nyelvtani fogalmakat, amelyekre szükségük lehet a feladatok könnyed megoldása érdekében. Mivel az új teszt az aplikativ (alkalmazható) elven alapszik, így mi is arra törekszünk, hogy ne definiciókat tanítsunk a gyerekeknek, hanem írásban és beszédben alkalmazható nyelvtani ismeretekre tegyenek szert.

A harmadik és egyben utolsó témakör, a feladatok helyes megoldásának a módszerére fekteti a hangsúlyt. Bizonyos feladatsornál több szempontra is figyelni kell, ahhoz, hogy elérhető legyen a maximális pontszám. A magyarázatoknak köszönhetően a diákok megkapják mindazt a segitséget amire szükségük lesz a feladatsorok helyes megoldása céljából.

Számonkérés

Ellenőrzés módja

A foglalkozások kezdetén a diákok tudása felmérődik egy szintfelmérő teszt segítségével. Időközben, az oktató figyeli a diákok haladását és felméri őket verbálisan, majd a diákok kapnak mind a két szemeszter végén egy hivatalos vizsgalapot, mely segítségével felmérhetik tudásukat, erősségeiket és gyengeségeiket.

Akik tanítanak

Oktató

Pál Aranka

Rólunk mondták

A korábban nálunk tanult diákok és szüleik véleményei

Pál Aranka

Román nyelvtanár

Mikor kiskoromban feltették nekem a kérdést, hogy Mi leszel ha nagy leszel? a válaszom az volt, hogy tanárnő. Akkor még nem tudtam, hogy melyik korosztály lesz az én célcsoportom, de már éreztem, hogy a román nyelv vonzó számomra. A kitűzött cél már meg is volt, de annak elérése nagyon sok munkát, kitartást, türelmet és gyakorlást vett igénybe. Így a saját bőrömön tapasztalva, tudom, hogy nincs könnyű dolguk a mi zónánkban élő magyar ajkú gyerekeknek. Mindenkiben feltevődik a kérdés, mint ahogyan én is feltettem magamnak Milyen is a jó tanár?. Erre a kérdésre sok válasz létezik, de az én véleményem szerint az a legfontosabb, hogy szeresse a szakmáját, szeressen diákokkal foglalkozni, legyen türelmes és megértő. Az én célom az, hogy megszeretessem a román nyelvet a gyerekekkel, hogy meglássák a román nyelv szépségeit és olyan tudásnak kerüljenek a birtokába, amelyet fel tudnak használni az életük során. A VitaMAG-on belül azt szeretném elérni, hogy a diákok, feladatok, játékok és sok gyakorlás árán, a meglévő tudásukat tudják összpontosítani és ezáltal a legjobb eredményeket elérni a román nyelv és irodalom abszolváló vizsgán, ami egy mérföldkő az életükben.